物理老师了解发生了什么事后,眼神中也充斥了意外:“这个顾远不仅物理好,还写得一手好文章,全才啊……”
叶冰回到办公室內,仔细地阅读起了这篇文章。
良久,他缓缓吐了一口气。
他认为这篇文章不应该只被同学们囫圇吞枣看个热闹就完事了,这里面的敘事手法和调动情绪的写作方式都是需要同学们去学习的。
叶冰走到印表机前,將《闪光的生命》列印了下来。
……
今天十班的晚课是语文。
叶冰拿著一摞纸走了进来,招呼课代表:“顾远,发下去。”
顾远上前接过,好奇地看了眼是什么。
只一眼,脸色就变得微妙了起来。
“好傢伙,公开处刑啊……”
与之相反的是,同学们接过后,神情顿时变得兴奋起来,迫不及待的开始阅读。
上课铃声响起,教室內依然一片安静,时间在同学们的阅读中缓缓流逝。
直到同学们看到复製体那直白坦率的告白时,他们內心的情感得以宣泄了出来。
男同学发出意义不明的怪叫。
女同学们眼中异彩连连。
而两个群体相同之处就是他们总是频频將视线投向顾远。
许星眠看的这些甚至略微有些脸红,在內心暗自嘀咕:“这个傢伙,怎么总是喜欢写这些情情爱爱的东西,太不正经了……”
等到同学们阅读完毕,叶冰才站起来清了清嗓子:
“看完了吧?那大家就翻回第一页,咱们今天就学学顾远的这篇文章凭什么获得赛区第一。”
“大家拿出笔记。”
以为终於结束了的顾远:……
周五晚上。
教室里瀰漫著沉重的气氛。
“期中考试怎么这么难啊!”
“对啊,尤其是数学!”
顾远、齐一楷和赵孤帆上完卫生间回来,听著教室里的鬼哭狼嚎,齐一楷纳闷地说道:“这数学还难?”
二人齐齐甩了他一个白眼。
赵孤帆这回没有找顾远对答案,而是问道:“终於考完试了,周末出来玩啊。”