秋天小说

一颗勇敢的心不是说出来的（第1页）

一颗勇敢的心不是说出来的

勇敢的孩子通常活泼开朗、敢拼敢闯，遇事沉着冷静。但很多家长却发现：自家孩子在家里蹦蹦跳跳、活泼自信，可在陌生人面前却显得扭扭捏捏，羞怯地躲在自己身后。这让家长忍不住抱怨说：“你怎么这么胆小？”

游乐场里，五岁的小颖正在玩乐高积木。身旁的一个小姑娘大方地向小颖自我介绍道：“我叫明明，我们能一起玩耍吗？”小颖脸红了，怯生生道：“好的。”

明明的妈妈笑着对小颖的爸爸说：“你家姑娘性格有点内向哟。”小颖爸爸听了有些不高兴，对女儿说：“小颖，说话声音大一点！”小颖低着头不说话。

过了一会儿，一个小男孩拿走了小颖的积木。爸爸皱起眉头说道：“你怎么能让别人把你的玩具拿走？勇敢一点，赶紧要回来！”小颖低着头，泪水在眼眶里打转……

爸爸生气地要求小颖胆子大一点，不但没有起到良好的效果，反而让小颖更加难过。当孩子在陌生人面前害羞时，家长一味地责骂并不能让孩子鼓起勇气好好同人交往，反而会让孩子更加害怕陌生人，内心更加抵触人际交往，慢慢地，孩子会朝着内向、孤僻的方向发展。

当孩子在人际交往中表现得过于内向、不够自信的时候，很多家长经常会用以下几种方式来口头“教育”孩子：

打压型鼓励：“你要是能像其他小朋友一样勇敢一点就好了”“别怕，别的孩子做到了你怎么就做不到呢”……这些话听起来是鼓励，却带着打压的意味。

强迫式说教：有些家长本意是想教孩子勇敢，可话一说出口却是咄咄逼人的指责。面对暴怒的家长，孩子表现得更加不知所措，更习惯于退缩。

言语能够起到的效果并不如家长想象中的明显。况且，多数家长的话语中往往带着恨铁不成钢的意思，反而会给孩子留下心理阴影。其实，孩子在公共场合、陌生人面前表现出害怕是很正常的情况，家长不要将这当作丢人的事情。而应该在平时多鼓励孩子去大胆尝试，帮其消除内心的恐惧。

有一次，宋嘉树特意选了个雷电交加的日子，带着宋庆龄去龙华。见龙华塔高耸入云，屹立不倒，他对宋庆龄解释起这塔千年来不畏风雨的原因，还鼓励宋庆龄和他一起，绕着宝塔比赛跑步。

宋庆龄当时有些胆小，心里很害怕。但是见父亲温和的目光像“保护伞”一般紧紧笼罩着她，便大着胆子，冒着风雨跑起来。那天她和父亲一起，足足跑了六圈，越跑越觉得心中畅快淋漓……

家长应做好榜样，培养孩子拥有一颗勇敢的心。生活中，有些家长会拒绝在家长会上发言，讨厌在大庭广众下表演节目、做演讲。如果家长自己在人际交往中都表现得扭扭捏捏，却一味地强迫孩子去做连自己也做不到的事情，恐怕效果不会很好。

那么，为了让孩子变得勇敢起来，家长具体应该怎么做呢？

1。扩大孩子的交际范围，带他见世面。

阅历丰富、见多识广的人往往拥有不俗的勇气，孩子也是一样。家长应该尽量帮助孩子扩大交际圈，带他们见识不同的场合。比如说，家长可以带着孩子参加亲子聚会、朋友间的聚会等，孩子见的人多了，自然懂得在不同的场合应如何礼貌应对。在这种环境中长大的孩子，往往不惧人、不惧事。

2。给孩子足够的空间，让孩子拥有“冒险”的自由。

一味地把孩子关在家里，孩子怎能学会勇敢？家长可以在一旁观望和注视着孩子，让他们积极尝试新的领域，多些冒险的空间。比如说，多带着孩子去野外踏青，而不仅仅将游玩地点设置在人工游乐场。当然，这样做的前提是家长要提前计算好危险的概率，再三确认孩子始终处于安全的范围内。

3。给孩子设置“攻关游戏”。

家长要学会给孩子设置一些有趣的障碍，用游戏的方式提升孩子的自信。这既能帮助亲子之间实现感情升温，又能让孩子的勇敢不停地“增长”。

比如说，一家人准备去某地旅游，可以放手让孩子制定最佳旅游路线；家长想打听某个人的近况，可以让孩子帮忙去询问，等等。只是，这些小游戏不宜太难。只因孩子一旦受挫，很容易沮丧。

4。不要对小伤小痛表现得大惊小怪。

有很多家长容易被孩子的小伤小痛吓住。家长若是对孩子的一些小伤痛过于紧张，甚至一惊一乍，只会加重孩子的心理负担，让孩子变得更加脆弱。其实，孩子在成长过程中难免会有些沟沟坎坎，家长应该让他学会如何正确面对这些小挫折。

关于勇敢的教育，对家长和孩子而言都十分重要。在这个过程中，家长不能置身事外，要和孩子一起探索、学习和成长。